{"id":13027,"date":"2025-12-03T14:26:44","date_gmt":"2025-12-03T19:26:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/?p=13027"},"modified":"2025-12-15T09:20:23","modified_gmt":"2025-12-15T14:20:23","slug":"el-magisterio-araucano-comparte-saberes-y-reflexiones-en-el-tercer-congreso-pedagogico-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/2025\/12\/03\/el-magisterio-araucano-comparte-saberes-y-reflexiones-en-el-tercer-congreso-pedagogico-2025\/","title":{"rendered":"El magisterio araucano comparte saberes y reflexiones en el Tercer Congreso Pedag\u00f3gico 2025"},"content":{"rendered":"\n[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb custom_margin=\u00bb-50px|auto||auto||\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb]

ASEDAR y el CEID presentan experiencias y ponencias que fortalecen la reflexi\u00f3n educativa en el departamento<\/em><\/p>\n

Arauca, 2 de diciembre de 2025.<\/strong> Tras la realizaci\u00f3n del Tercer Congreso Pedag\u00f3gico 2025<\/strong>, llevado a cabo los d\u00edas 12, 13 y 14 de noviembre<\/strong> en Bogot\u00e1<\/strong>, en el marco del Congreso Pedag\u00f3gico Nacional \u201cHacia la escuela p\u00fablica, alternativa y democr\u00e1tica\u201d<\/strong>, el departamento de Arauca pone a disposici\u00f3n de la comunidad educativa las ponencias y experiencias significativas presentadas por docentes investigadores del Centro de Estudios e Investigaciones Docentes \u2013 CEID<\/strong> y la Asociaci\u00f3n de Educadores de Arauca \u2013 ASEDAR<\/strong>. Este encuentro acad\u00e9mico se consolid\u00f3 como un espacio para el di\u00e1logo, el pensamiento cr\u00edtico y la construcci\u00f3n colectiva de saber pedag\u00f3gico propio del territorio.<\/p>\n

El congreso reuni\u00f3 reflexiones profundas sobre la escuela como escenario de transformaci\u00f3n social, memoria, resistencia y creatividad. Entre las experiencias alternativas destacadas se encuentra \u201cEscuela de Circo Social Rural\u201d<\/strong>, liderada por John Mauricio Le\u00f3n Fonseca<\/em> (I.E. Paz y Esperanza, Fortul), una propuesta que combina arte, movimiento y pedagog\u00edas para la paz, demostrando c\u00f3mo el circo se convierte en un lenguaje de esperanza y aprendizaje para las comunidades rurales.<\/p>\n

Asimismo, se socializ\u00f3 la experiencia \u201cLa Escuela como Territorio de Memoria Viva\u201d<\/strong>, presentada por Carlina Sof\u00eda Londo\u00f1o Montes<\/em> (I.E. Concentraci\u00f3n de Desarrollo Rural, Saravena), que propone la escuela como espacio de resistencia pedag\u00f3gica frente a la desaparici\u00f3n forzada, situando la memoria como una herramienta para reconstruir tejido social.<\/p>\n

El congreso tambi\u00e9n abri\u00f3 espacio para la reflexi\u00f3n investigativa a trav\u00e9s de dos ponencias del CEID: \u201cParticipar para transformar: los Foros Educativos como escenario de lucha, democracia y dignidad en el departamento de Arauca\u201d<\/strong>, presentada por Andr\u00e9s David Nieto Buitrago<\/em>, y \u201cLa Escuela Popular Alternativa ESPA: ra\u00edces y horizontes del Movimiento Pedag\u00f3gico en Arauca\u201d<\/strong>, del docente investigador Eduardo Antonio Parra Gallo<\/em>. Ambas ponencias aportan miradas cr\u00edticas sobre la participaci\u00f3n docente, la construcci\u00f3n de pensamiento pedag\u00f3gico y los horizontes de la escuela p\u00fablica en Arauca.<\/p>\n

Con la divulgaci\u00f3n de estos trabajos, el departamento reconoce el aporte del magisterio araucano a la reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica nacional y local, y extiende una invitaci\u00f3n a docentes, directivos y comunidades educativas a leer, reflexionar y apropiarse de estas propuestas, que fortalecen los procesos formativos y alimentan la construcci\u00f3n colectiva del saber educativo.<\/p>\n

Consulta aqu\u00ed las experiencias y ponencias del Tercer Congreso Pedag\u00f3gico 2025.<\/strong><\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_divider _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb link_option_url=\u00bbhttps:\/\/www.sedarauca.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/1_Experiencia_Alternativa_Escuela_Circo_social-Posters.pdf\u00bb link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_code _builder_version=\u00bb4.27.5″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″ link_option_url=\u00bbhttps:\/\/www.sedarauca.edu.co\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/1_Experiencia_Alternativa_Escuela_Circo_social-Posters.pdf\u00bb link_option_url_new_window=\u00bbon\u00bb]

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ASEDAR y el CEID presentan experiencias y ponencias que fortalecen la reflexi\u00f3n educativa en el departamento Arauca, 2 de diciembre de 2025. Tras la realizaci\u00f3n del Tercer Congreso Pedag\u00f3gico 2025, llevado a cabo los d\u00edas 12, 13 y 14 de noviembre en Bogot\u00e1, en el marco del Congreso Pedag\u00f3gico Nacional \u201cHacia la escuela p\u00fablica, alternativa […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":13281,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[40,6],"tags":[],"class_list":["post-13027","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-encuentro","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13027","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13027"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13027\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13282,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13027\/revisions\/13282"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13281"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13027"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13027"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sedarauca.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13027"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}