\u201cLa educaci\u00f3n propia e intercultural es un derecho y una prioridad en el territorio\u201d<\/p>\n
Arauca, 24 de septiembre de 2025.<\/strong> Con la participaci\u00f3n de autoridades ind\u00edgenas, directivos docentes, dinamizadores pedag\u00f3gicos y delegados institucionales, se desarroll\u00f3 la primera sesi\u00f3n de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n Ind\u00edgena del Departamento de Arauca \u2013 COEIDA, un espacio de di\u00e1logo y concertaci\u00f3n que no se reun\u00eda desde el a\u00f1o 2022.<\/p>\n La jornada permiti\u00f3 compartir avances y definir una ruta de trabajo para fortalecer la educaci\u00f3n ind\u00edgena, propia e intercultural, en coherencia con las necesidades expresadas por los pueblos U\u2019wa, Betoy, Sikuani, Makagu\u00e1n, Hitn\u00fa e Inga. En este escenario se abordaron temas como la garant\u00eda de la alimentaci\u00f3n escolar, el acceso a educaci\u00f3n inicial, la inclusi\u00f3n, la permanencia y la posibilidad de que los centros educativos ind\u00edgenas evolucionen a instituciones que ofrezcan la totalidad del bachillerato.<\/p>\n El encuentro se realiz\u00f3 en el marco del Decreto 677 de 2015, que cre\u00f3 la COEIDA, y estuvo acompa\u00f1ado por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n Departamental, la cual reiter\u00f3 el compromiso del Gobierno de Arauca con la consolidaci\u00f3n de un Sistema Educativo Ind\u00edgena Propio.<\/p>\n Durante la sesi\u00f3n se establecieron compromisos interinstitucionales y mesas t\u00e9cnicas para avanzar en la construcci\u00f3n de herramientas que fortalezcan la pol\u00edtica educativa ind\u00edgena del departamento. Asimismo, se destac\u00f3 la aprobaci\u00f3n reciente de vigencias futuras para garantizar la alimentaci\u00f3n escolar completa durante los 180 d\u00edas calendario acad\u00e9mico. Al respecto, el secretario de Educaci\u00f3n Departamental, Ariel Pedraza Pinz\u00f3n, destac\u00f3:<\/p>\n \u201cEs la primera vez en la historia que se puede garantizar los 180 d\u00edas calendario escolar y a los que est\u00e1n en residencias escolares no solamente se le da el almuerzo o el complemento sino se le da su desayuno, media ma\u00f1ana, almuerzo, media tarde y cena los siete d\u00edas de la semana.\u201d<\/p>\n Con esta primera sesi\u00f3n, Arauca reafirma su compromiso con una educaci\u00f3n digna, pertinente y con identidad, reconociendo a los pueblos ind\u00edgenas como guardianes de la cultura, la naturaleza y las lenguas ancestrales, y avanzando en la construcci\u00f3n colectiva de una mejor educaci\u00f3n para el territorio.<\/p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_column _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb type=\u00bb4_4″ theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb][et_pb_gallery _builder_version=\u00bb4.27.4″ _module_preset=\u00bbdefault\u00bb theme_builder_area=\u00bbpost_content\u00bb gallery_ids=\u00bb12400,12402,12399,12401,12398,12397,12396,12395,12393,12394″ hover_enabled=\u00bb0″ sticky_enabled=\u00bb0″][\/et_pb_gallery][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cLa educaci\u00f3n propia e intercultural es un derecho y una prioridad en el territorio\u201d Arauca, 24 de septiembre de 2025. 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